主讲人：黄道银 

【课程目标】

1、  加强对员工的职业生涯管理，激发员工自我激励能力；

2、  寻求员工发展与企业发展的最佳结合点；

3、  留住优秀人才，减少人力资源流失，完善企业内部“造血系统”；

4、  协助企业完善岗位培训、岗位轮换制与替补制、接班人计划；

5、  指导企业建立员工职业生涯管理系统并成功实施职业生涯管理

【课程特色】

系统地介绍职业生涯管理的技巧与方法，从企业及员工两个层面探讨员工职业生涯规划与管理。课程中设计相当数量的案例剖析和课堂练习，促进学员树立正确的职业发展观念，并掌握职业生涯规划与管理的技巧与方法。课程的实用性极强。

【课程大纲】

第一讲：组织职业生涯管理基础

²        什么是职业生涯规划与管理?

²        职业生涯管理与企业竞争力

n         案例：如何运用战略思想培养管理人员

²        员工职业生涯规划与管理的思路与步骤

²        员工职业生涯管理中的角色与职责分工

²        人力资源管理与职业生涯管理的关系；

n         一种有效的人力资源开发与管理方法

n         职业生涯规划与人力资的系统开发

²        职务序列划分与职业生涯发展阶梯；

n         案例：XXX公司的员工职业发展通道

第二讲：职业选择及测评技术

²        职业选择理论

²        为什么要做职业测评？

n         范例：用人失败造成严重后果的2个案例

²        方法1：职业兴趣测试方法；

n         小故事及范例

²        方法2：个性测试方法；

n         小故事及范例

²        方法3：职业价值观

n         小故事及范例

²        组织如何开发员工的职业锚？

²        职业生涯各阶段的划分方法

第三讲：组织中员工职业生涯各阶段的管理技巧

²        员工职业生涯早期如何管理？

n         教员工认识自己：对新员工进行有效评估

n         如何对新员工进行入职培训？

n         如何提升个人职业能力？

n         如何为新员工制定个人职业生涯规划？

n         如何为新员工设计个人职业生涯发展阶梯？

n         案例链接：新员工职业生涯管理案例

²        员工职业生涯中期如何管理？

²        如何处理组织职业生涯管理的危机及防止职业发展停滞？

n         案例：职业生涯的35岁恐惧症

n         职位高原效应及其分析/天花板效应

n         案例研究：身陷工作的困境

n         贡献高原效应及其成因分析

n         运用贡献循环图防止贡献高原效应

²        如何对员工做出待岗安排？

²        员工职业生涯后期如何管理？

第四讲：组织中员工职业生涯管理的实施策略与方法

²        职业生涯管理的实施策略

²        .组织职业生涯管理的实施步骤

²        职业生涯管理的实施措施

n         人力资源制度与职业生涯管理相结合

n         案例：一份组织职业生涯规划与管理制度范例

n         岗位轮换：方法与案例

n         培训与职业生涯管理：方法与案例

n         晋升与职业生涯管理：方法与案例

n         技术人员的职业生涯管理：方法与案例

n         营销人员的职业生涯管理：方法与案例

【培训对象】

企业各部门主管、人力资源经理、主管、培训负责人、职业生涯管理人员、员工个人

【培训技巧】

1、主题讲授；

2、案例研讨；

3、角色扮演；

4、实操练习；

5、多媒体教学；

6、互动演练等有机结合。

【学员收获】

1、了解职业生涯规划与管理的基本理论；

2、掌握职业测评的工具与方法；

3、掌握职业分析和职业选择的工具与方法；

4、了解个人与组织如何进行职业生涯规划；

5、了解个人与组织如何进行职业生涯发展与管理；

【课程时间】

本课程设计授课时间为7小时。